Запрос: Составьте разноуровневые задания (существует пять уровней, по каждому уровню один комплект) по разделу «Морфология» (тема — Части речи) , заполните таблицу.1. Тип задания.2.Цель задания.3.Формулировка задания. 4.Методические комментарии (в том числе

<table>
<tr>
<th>Уровень 1</th>
<th>Уровень 2</th>
<th>Уровень 3</th>
<th>Уровень 4</th>
<th>Уровень 5</th>
</tr>
<tr>
<td>Узнавание</td>
<td>Воспроизведение</td>
<td>Понимание</td>
<td>Применение в знакомых условиях</td>
<td>Применение в новых условиях</td>
</tr>
<tr>
<td>Найти и выделить глаголы в предложении.</td>
<td>Подчеркнуть глаголы в предложении.</td>
<td>Объяснить, что такое глагол и как он употребляется в предложении.</td>
<td>Составить предложения, используя глаголы в правильной форме.</td>
<td>Составить текст, используя различные формы глагола в различных временах и наклонениях.</td>
</tr>
<tr>
<td>Учитель показывает предложение, дети указывают на глагол.</td>
<td>Учитель диктует предложение, дети подчеркивают глагол.</td>
<td>Учитель задает вопросы о функции глагола в предложении.</td>
<td>Дети составляют предложения с использованием глаголов в правильной форме.</td>
<td>Дети пишут текст, где используют глаголы различных времен и наклонений.</td>
</tr>
<tr>
<td>Может использоваться на уроке, как проверка знаний.</td>
<td>Используется для повторения материала и закрепления навыков.</td>
<td>Помогает детям понять суть глагола в предложении.</td>
<td>Позволяет применить знания о глаголах на практике.</td>
<td>Развивает навыки написания текстов с использованием глаголов в разных формах.</td>
</tr>
</table>

. Получить ответ